Pedagógia a látásromláshoz, 1. Látássérült tanulók és a szakiskolai képzés gondjai
Szótár — Az orvosi diagnózisok pedagógiai szempontú értelmezése Összeállította: Kiss Erika, Vargáné Mező Lilla Mit kell tudni a pedagógusnak a gyengénlátást okozó szembetegségekről? Fénytörési rendellenesség A külvilág képe a szem törőközegein keresztül bejutó fénysugarak közvetítésével kicsinyített, fordított kép formájában a retinára vetül. Amikor a külvilág tárgyainak képe torzul, vagy nem a retina síkjában, hanem az előtt pedagógia a látásromláshoz mögött egyesül, akkor fénytörési rendellenességről beszélünk.
Ez a rendellenesség optikai korrekcióra szorul. Általában szemüveget ír fel az orvos, de nagy dioptriájú korrekció esetén előnyösebb a kontaktlencse. A kontaktlencse kezelése kis korban sok problémát okoz, ezért ettől ekkor még eltekintenek. Myopia majoris nagyfokú rövidlátás A szem súlyos fénytörési rendellenességeinek egyik típusa a myopia majoris nagyfokú rövidlátás.
Látássérült tanulók megsegítése a szakiskolai képzésben
A rövidlátó szemgolyó megnyúlt, tengelye meghosszabbodott. A külvilág tárgyainak a képe a retina síkja előtt keletkezik, így a retinára életlen kép vetül. Konkáv szóró lencsével korrigálható a probléma. A súlyos rövidlátást korrigáló erős mínuszos lencse a retinára erősen kicsinyített képet fókuszál, s ez is észlelési nehézséget okoz. A rövidlátók közelre viszonylag jobban látnak — közeli munkáknál sokszor le is veszik szemüvegüket! E szembetegség egyik típusa folyamatosan rosszabbodik, ilyenkor egyre erősebb szemüveget kénytelen felírni az orvos.
Megnyúlik a szemgolyó kötőszöveti tokja, romlik a retina vérellátása is. Nagyfokú rövidlátás esetén fennáll a retina ideghártya leválásának ablatio retinae veszélye. Retinaleválás ablatio retinae A retinaleválás ideghártya-leválás a katasztrofális látásromlások közé tartozik, bár előfordul, hogy nem egyszerre és csak részlegesen következik be.
Retinaleváláskor a szakadt retinát az üvegtestből alááramló folyadék emeli fel. Haladéktalanul kórházi kezelésre van szükség, mert ha hyperopia hogyan pedagógia a látásromláshoz javítani a látást fennáll az állapot, akkor végleges látásvesztés következhet be; ellenkező esetben a retina megfelelő eljárásokkal rögzíthető, és a látás megtartható.
Bizonyos meglevő szembetegségek esetében nagyfokú myopia, ROP, szemsérülések, gyulladások gyakrabban következik be.
Szótár – Az orvosi diagnózisok pedagógiai szempontú értelmezése
A retinaleválás általában egy szemen alakul ki, de az ablatio után a másik szem is fokozottan veszélyeztetett! A további retinasérülések elkerülése érdekében a súlyosan rövidlátó tanuló kímélő testnevelésben vegyen részt, számára: a fordított testhelyzettel járó gyakorlatok bukfencezés, kézenállás ; az erőlködéssel járó feladatok, a fej rázkódásával, ütődésével járó labdajátékok végeztetése — tilos!
Kerülni kell az erőltetett kilégzéssel járó tevékenységeket, mint pl. Hypermetropia távollátás vagy túllátás A hypermetropia távollátás, vagy túllátásszintén fénytörési hiba, a rövidlátással ellentétes rendellenesség. Gyengénlátás esetében általában nem önállóan előforduló kórkép, hanem egyéb szembetegségekhez csatlakozik. A távollátást a szemtengely rövidülése okozza.
A retina mögé eső fénysugarakat konvex gyűjtő lencse segítségével, a képet nagyítva lehet a retinára juttatni. Astigmia fénytörési hiba Astigmia esetén a szem legkülső fénytörő közegének, a szaruhártyának cornea a szabálytalan görbülete miatt a retinakép torzul, megnyúlik.
korrekciós és pedagógiai munka látássérültekkel a korszakban
Az így keletkezett rendellenesség úgynevezett cylinderes szemüveglencsével korrigálható. Veleszületett szürkehályog cataracta congenitalis Pedagógia a látásromláshoz szürkehályog cataracta congenitalis esetén a lencse elszürkül, a látás homályossá válik.
Ma már csecsemőkorban elvégzik a műtéti beavatkozást, hogy a retina működéséhez szükséges fényingerek bejussanak az idegvégződésekhez. Ha az elszürkült lencsét eltávolítják vagy tartalmát leszívják, lencsehíjas aphakiás állapot következik be. A szemlencse a szem közelre vagy távolra nézéskor domborúságát változtatni accomodatio képes fénytörő közege. Hiányában szükséges korrigálni mind a közelre, mind a távolra látást.
Ez történhet egy szemüvegbe helyezett osztott, úgynevezett bifokális lencsével, amelynek gyengébb törőerejű felső részén távolra, alsó, erősebb dioptriaszámú alsó részén közelre látunk. Egyre gyakrabban már a lencseeltávolító műtéttel egyidőben megtörténik a műlencse beültetése, így elegendő korrekció lesz a közeli látáshoz pl.
Sajnos azonban pedagógia a látásromláshoz esetek nagy részében gyengénlátó marad a gyermek. Amblyopia tompalátás Kancsalság a párhuzamos szemállás hiánya kettőslátás esetén alakul ki, amikor a két szem látásélessége között különbség van. A gyermek pedagógia a látásromláshoz jobban látó vezér szemét használja, a gyengébben látót kikapcsolja, és ez utóbbi egyre gyengébben működik, tompalátóvá válik. ROP retinopathia praematurorum A szembetegség kissúlyú koraszülötteknél a kialakuló retina szövetének fejlődésében okoz elváltozást.
A retinában kóros kötőszöveti majd érburjánzás indulhat el. Az első három fokozat gyengénlátást okozhat, ezután még súlyosabb látásromlás várható. Látáskezelés bates módszer időben elvégzett különböző orvosi beavatkozásokkal többnyire megállítható a folyamat.
A végleges látáskárosodás az elváltozás mértékétől függ. Kísérő tünetként többnyire rövidlátás is felfedezhető. A helyzetet nehezíti az a körülmény, hogy a korrigáló szemüveggel nyert kicsinyített képet a már gyenge felbontóképességű retina kevésbé tudja hasznosítani. A ROP-os íráshoz, olvasáshoz gyakran olvasókészüléket igényelnek.
A látássérülés értelmezése
Nystagmus szemtekerezgés Súlyos gyengénlátást okozó többféle szembetegség kísérő tünete a nystagmus, más szóval szemtekerezgés, a szem akarattól független különböző amplitúdójú mozgása. A szemmozgás iránya lehet körkörös, vízszintes vagy függőleges, amelyet esetenként a betegek önkéntelen kis fejmozgásokkal próbálnak kompenzálni. Degeneratio pigmentosa retinae Progrediáló romló kórforma, amely génmutáció révén alakul ki.
Jellemző tünetei: a retina széli részein elhelyezkedő látóidegsejtek, a pálcikák pusztulása miatt szürkületben, félhomályban feltűnő látásteljesítmény-romlás farkasvakság ; látótércsökkenés következtében °-os csőlátás; a betegség előrehaladott stádiumában a retina közepén az éleslátás helyén a csapok pusztulása miatt csökkenő látásélesség; a csapok pusztulása következtében a színlátás zavara színtévesztés vagy színvakság is kialakul. Az ebben a szembetegségben szenvedő tanuló külön figyelmet igényel.
A csőlátó gyermek bizonytalanul közlekedik. A központi látóterébe kerülő dolgokat jól látja, pl.
A pedagógiai többletszolgáltatás jellemzői
A színlátás zavara miatt feladatokban a színek megkülönböztetésén alapuló jelölési mód helyett alkalmazzunk más jelölést. Albinizmus általános festékhiány Az egész szervezetet érintő festékhiányos állapot.
Amennyiben az írisz és az ideghártya pedagógia a látásromláshoz is hiányzik, akkor látáscsökkenés alakul ki. Jellemző tünete a fényérzékenység, fénykerülés. Gyakran fénytörési hiba is csatlakozik a kórképhez, így jó szolgálatot tesz a speciális, fényvédő bevonatos, illetve fényre sötétedő szemüveg.
Az albino tanulót lehetőleg ne az ablak közelébe ültessük, hanem inkább egy kissé a fénynek háttal helyezzük el padját az osztályban! Maculadegeneráció hány hiperópiás ember maculae és stargard syndroma Az éleslátás helyén macula a retina közepén levő idegvégződések pusztulása okozza az éleslátás nagyfokú csökkenését, és a színlátászavart.
A kórképet előrehaladott állapotban a látótér központi részén megjelenő sötét folt jellemzi, miközben a széli részek idegvégződései épek maradnak, tehát a perifériás látás nem sérül.
A betegség pedagógiai munkában tapasztalható következménye, hogy az olvasás, írás komoly nehézséget okoz, de a mozgás, tájékozódás problémamentes.
Ajánlások gyengénlátó és aliglátó gyermekek, tanulók kompetencia alapú fejlesztéséhez
Látóidegsorvadás atrophia nervi optici Különböző betegségek kísérő tüneteként jelentkezik, de lehet veleszületett rendellenesség is. Attól függően, hogy az idegpálya melyik része sérült és milyen mértékben, eltérő erősségűek a kialakuló tünetek: látásélesség-csökkenés; színlátászavar; különböző területeket érintő látótérkiesések.
Mivel nem fénytörési rendellenességről van szó, a betegség szemüveggel nem korrigálható. Kísérő tünetként csökkenhet a szem fényérzékenysége, emiatt erős helyi megvilágítást igényelnek. Túlzott mennyiségű csarnokvíz keletkezése, vagy az elvezető csatornák elzáródása miatt megemelkedik a szem belső nyomása. Ennek következtében sérül a retina és a látóideg.
Látták: Átírás 1 Inkluzív nevelés Ajánlások gyengénlátó és aliglátó gyermekek, tanulók kompetencia alapú fejlesztéséhez Szövegértés-szövegalkotás Szerkesztette Dr. Horváthné Mészáros Márta szerkesztő, sulinova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht. A kiadvány ingyenes, kizárólag zárt körben, oktatási céllal használható, kereskedelmi forgalomba nem hozható. A felhasználás a jövedelemszerzés vagy jövedelemfokozás célját nem szolgálhatja. Kiadja a sulinova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht.
A probléma lehet veleszületett rendellenesség, de többnyire másodlagosan alakul ki. A glaukomás beteg rendszeres ellenőrzésével, pedagógia a látásromláshoz szemnyomást egyensúlyban tartó gyógyszeres kezeléssel szemcsepp elkerülhetőek pedagógia a látásromláshoz hirtelen nyomásemelkedések, a glaukomás rohamok.
Minden tekintetben kímélő életmódra szorulnak. Mit kell tudni a pedagógusnak a hallássérülésről? A vezetéses jellegű pedagógia a pedagógia a látásromláshoz oka a hangfelfogó rendszer a külső és a középfül megbetegedése. Általában enyhe vagy közepes fokú nagyothallással jár. Többnyire sikeresen operálható. Az idegi eredetű hallássérülés a hallóideg, a hallópályák vagy a hallókéreg károsodása következtében alakul ki.
Következménye súlyos halláskárosodás. Hallókészülék viselése javíthat a helyzeten, és kis korban elvégzett műtéti beavatkozás a cochleáris implantáció. A vegyes típusú hallássérülést a két betegség együttes fellépése okozza.
Cochleáris implantáció CI műtét egy új műtéti eljárás, amelynek lényege, hogy a belső fül ingerlésével a hallóideget auditív élményekhez juttatva — megfelelő komplex rehabilitáció után — a hallás- és beszédértésben jelentős javulást eredményez.
A beavatkozás során a hallásközpontban közreműködő szervek közül a csigába elektródát ültetnek be; az elektróda másik végét a koponyacsontba rögzítik. Mágnes segítségével ehhez illeszkedik az a készülék, amely a hangfrekvenciákat az elektródán keresztül eljuttatja a csigába és meghatározott frekvenciasávon belül az emberi hang meghallását biztosítja.
A műtét előtt súlyosan hallássérült gyermekek CI műtét utáni rehabilitációja gyógypedagógiai feladat. A gyermekek nyelvi fejlődésbeli lemaradását megfelelő nyelvi környezet megteremtésével, intenzív hallás- és beszédfejlesztéssel csökkentik. Amiről az orvos beszél … Mozgássérülést, mozgáskorlátozottságot okozó betegségek, kórformák Minden eset, minden probléma, minden ember egyedi, a kezelésüknek, ellátásuknak is egyedi módon, egyénre szabottan kell megvalósulnia!
Az idegen — elsősorban latin — nyelvű kifejezések diagnózisok, kórformák, betegségek magyarázata vagy a köznapi szóhasználatban ismertebb magyar megfelelő zárójelben, közvetlenül az idegen szó után olvasható. Továbbá olyan megoldás is előfordul, hogy a köznapi szóhasználatban ismert kórforma, diagnózis, betegségmegnevezés idegen nyelvű — elsősorban latin — megfelelője zárójelben olvasható, közvetlenül a szó után.
Mozgáskorlátozottságról akkor beszélhetünk, ha a csont- az izületi, az izom- vagy az idegrendszer bármely részének sérülése vagy hiánya miatt az egyén mozgásos tevékenységei végérvényesen, maradandóan megváltoznak.
Gyermekek látásromlásának fő formái - jozsefistvan.hu
Tartós, maradandó mozgásos állapotváltozás az egyén életének bármely szakaszában felléphet! Mozgássérülés, mozgáskorlátozottság sokféle ok miatt alakulhat ki. Kiváltó kórok lehet pl. Diagnózisok és magyarázatok 1. Arthrogryposis az izomzat és a kötőszövet veleszületett fejlődési rendellenessége, izomhiányok is előfordulhatnak kiváltó ok lehet pl.
Dongaláb Pes varus jellemzés: olyan veleszületett fejlődési rendellenesség, amelyben a lábfejek deformitása a hordódongához hasonló alakú — általában kétoldali az érintettség — nemcsak önállóan fordulhat elő, hanem más betegségekkel együtt is megjelenhet pl. Traumás esemény ek — pl. Ha ez a fejlődés zavart, a záródás tökéletlen és a velőcső egyes részei nyitva maradnak.
Lehet-e fogyatékos az emberi lét? A pedagógiai többletszolgáltatás jellemzői Az integrált nevelést-oktatást akkor tekinthetjük sikeresnek, ha a gyengénlátó gyermek beilleszkedik ép társai közé, együtt tud haladni velük, s eközben képességei kibontakoznak.
A záródási zavar különböző súlyosságú lehet. A legenyhébb formában csak a gerinccsatorna záródási zavara áll fenn, és egy vagy több csigolyaív nyitva maradását lehet a röntgenfelvételen megállapítani.
Látássérült tanulók megsegítése a szakiskolai képzésben 1. Látássérült tanulók és a szakiskolai képzés gondjai A Látásvizsgáló Bizottság szakértői véleménye szerint gyengénlátó, aliglátó és vak tanulók sajátos nevelési igényű SNI látássérült tanulók. Szakmaképzésükben jelentős szerepet vállal Budapesten a Vakok Speciális Szakiskolája, ahol több tagozaton, gyógypedagógusok segítségével és a feladatra felkészült oktatási intézményi keretek között szerezhetnek szakmát a látássérült fiatalok. Jelenleg virágkötő, fazekas, kosárfonó, számítógép-kezelő, szőnyegszövő képzés zajlik, amely végén az Országos Képzési Jegyzéknek pedagógia a látásromláshoz államilag elismert szakmai bizonyítványt szereznek, vagy tanfolyami vizsgát tesznek. Pécsett a Világ Világossága Alapítvány intézményében történik szakiskolai képzés, a szakma elsajátítása után munkalehetőség biztosításával.
Leggyakrabban az 5. Esetlegesen némileg korlátozottabb a gerinc előre-hátra hajlítása, többet fáj az érintett dereka, mint átlagos esetben ez be szokott következni. Ezeknek a tüneteknek az észlelésekor röntgenfelvétellel lehet kimutatni a csigolyaívek nyitottságát. Kezelés, terápia: javasolt a nagyobb súlyok, terhek cipelésének elkerülése, hirtelen törzsfordulatok, bokatorna, esetleg betét a cipőben, a jobb bokaterhelés miatt.
Végtagredukciós fejlődési rendellenességek, szerzett végtaghiányok dysmelia: olyan gyűjtőfogalom, amely kifejezi a teljes vagy részleges végtaghiány, illetve -többletrészt kiváltó ok: lehet örökletes vagy a magzat fejlődését valamilyen kórok károsítja, ez esetben veleszületett, vagy traumás történés miatt szerzett, és különböző mértékű végtagérintettség következhet be pl.
